Стан, проблеми та перспективи підготовки майбутніх вчителів технології в лисичанському педагогічному коледжі

Демченко, П. Є.

dc.contributor.author	Демченко, П. Є.
dc.date.accessioned	2016-10-17T17:25:04Z
dc.date.available	2016-10-17T17:25:04Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1304
dc.description	Демченко П. Є. Стан, проблеми та перспективи підготовки майбутніх вчителів технології в лисичанському педагогічному коледжі / П. Є. Демченко // Технологічна освіта в інформаційно-освітньому просторі: матеріали Всеукраїнського інформаційно-методичного семінару (м. Лисичанськ, 07 квітня 2016 р.). – Лисичанськ: ФОП Пронькіна К. В. – 2016. – С. 17 – 19.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито особливості організації навчально-виховного процесу на спеціальності «Технологічна освіта» через проектно-технологічну діяльність студентів в процесі вивчення дисциплін професійно-орієнтованого циклу та предметів додаткової спеціалізації «Керівник гуртка технічної творчості». Також проаналізовано матеріально-технічне забезпечення організації конструкторсько-технологічної діяльності, в процесі якої студенти набувають вмінь та навичок створення складних технікотехнологічних проектів.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	технології	uk_UA
dc.subject	інформаційне суспільство	uk_UA
dc.subject	комунікація	uk_UA
dc.subject	навчальні заклади	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	Лисичанський педагогічний коледж	uk_UA
dc.title	Стан, проблеми та перспективи підготовки майбутніх вчителів технології в лисичанському педагогічному коледжі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA