Digital Repository of Luhansk Taras Shevchenko National University

Особливості викладання освітнього компонента «Вступ до спеціальності» для здобувачів закладів вищої освіти спеціальності А4.11 С ередня освіта (Фізична культура)

Show simple item record

dc.contributor.author Очкалов, О. Ф.
dc.date.accessioned 2026-04-02T07:34:52Z
dc.date.available 2026-04-02T07:34:52Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.other УДК 371.13:796
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/12775
dc.description Очкалов О. Ф. Особливості викладання освітнього компонента «Вступ до спеціальності» для здобувачів закладів вищої освіти спеціальності А4.11 С ередня освіта (Фізична культура) / О. Ф. Очкалов // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка: Педагогічні науки. – 2025. - № 3, вересень. – С. 61-66. uk_UA
dc.description.abstract У статті доведено, що освітній компонент «Вступ до спеціальності» виконує роль своєрідного «професійного орієнтира», який формує первинне розуміння сутності та специфіки професії й забезпечує методологічну основу для подальшого засвоєння фахових професійних освітніх компонентів. Включення освітнього компонента «Вступ до спеціальності» до навчального плану першого семестру першого курсу виваженим є педагогічним рішенням, що від- повідає логічності професійної підготовки здобувачів закладів вищої освіти за спеціальністю А4.11 Середня освіта (Фізична культура), сприяє цілісному сприйняттю освітньої програми та формує підґрунтя для розвитку майбутнього фахівця у галузі фізичного виховання. В процесі наукового пошуку виокремлено низку особливостей викладання освітнього компонента «Вступ до спеціальності» для здобувачі закладів вищої освіти спеціальності А4.11 Середня освіта (Фізична культура), сформульовані з позиції наукового аналізу, із врахуванням ключових нормативних, концептуальних та методичних положень, а саме: 1) нормативна та концептуальна визначеність (викладання освітнього компонента «Вступ до спеціальності» базується на чинній законодавчій базі, зокрема, Законі України «Про вищу освіту» (2014 р.), а також стратегічних документах освітньої реформи, таких як Концепція «Нова українська школа» (2016 р.)); 2) обов’язкова та стратегічна роль у професійній підготовці (освітній компонент «Вступ до спеціальності» є обов’язковим у структурі освітньої програми спеціальності А4.11 Середня освіта (Фізична культура) й виступає основою для подальшої професійної підготовки та самоідентифікації майбутнього фахівця); 3) стратегічне розміщення в структурі навчального плану (викладання освітнього компонента «Вступ до спеціальності» передбачено на першому курсі у першому семестрі); 4) інтегрований зміст та міжпредметна спрямованість (зміст освітнього компонента «Вступ до спеціальності» має інтегрований характер та охоплює ключові теми, що формують цілісне уявлення про професійну діяльність у сфері фізичної культури). uk_UA
dc.language.iso other uk_UA
dc.publisher ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка" uk_UA
dc.subject середня освіта uk_UA
dc.subject викладання uk_UA
dc.subject фізична культура uk_UA
dc.subject освітній компонент uk_UA
dc.subject «Вступ до спеціальності» uk_UA
dc.subject здобувачі закладів вищої освіти uk_UA
dc.title Особливості викладання освітнього компонента «Вступ до спеціальності» для здобувачів закладів вищої освіти спеціальності А4.11 С ередня освіта (Фізична культура) uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account