Упровадження початкової загальновійськової підготовки в ліцеях безпекового спрямування та національно-патріотичного виховання МВС України: педагогічне й безпекове обґрунтування

Abstract

У статті обґрунтовано актуальність упровадження базової загальновійськової підготовки (БЗВП) у ліцеях безпекового спрямування та національно-патріотичного виховання МВС України як необхідного етапу формування професійної готовності майбутніх фахівців сектору безпеки. Визначено міжгалузевий характер БЗВП, що поєднує педагогічні, психологічні й безпекові компоненти. Проаналізовано сучасний науковий дискурс, нормативну базу й освітню практику, завдяки чому виявлено відсутність цілісної уніфікованої програми підготовки для ліцеїстів старших класів. Подано результати емпіричного дослідження, яке засвідчило потребу в упровадженні модульної освітньої моделі БЗВП, що включає патріотичне виховання, психологічну підготовку, домедичну допомогу й адаптовані форми стрілецько-тактичного тренування (стрілецький хортинг). Обґрунтовано доцільність такої моделі в контексті сучасних викликів і правових обмежень. Зроблено висновок про необхідність подальшого розроблення нормативного, методичного та кадрового забезпечення для повноцінної реалізації БЗВП у системі доуніверситетської освіти МВС України.