Інклюзивна освіта: проблеми та перспективи

Сергієнко, Н. В.

dc.contributor.author	Сергієнко, Н. В.
dc.date.accessioned	2016-09-21T18:24:00Z
dc.date.available	2016-09-21T18:24:00Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1194
dc.description	Інклюзивна освіта: проблеми та перспективи / Н. В. Сергієнко // Надання освіти особам з особливими потребами в умовах інклюзивного освітнього простору: Матеріали науково-практичної конференції. – Лисичанськ: ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка» – Лисичанськ: ТОВ «КИТ – Л», 2015. – С. 88 – 90.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядається одна із форм навчання дітей з особливими освітніми потребами, а саме інклюзивна форма освіти. Розкриті основні принципи інклюзивної освіти, преваги та недоліки даної форми освітньої діяльності.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	інклюзивна освіта	uk_UA
dc.subject	інклюзія	uk_UA
dc.title	Інклюзивна освіта: проблеми та перспективи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA