Сутність та зміст формування дослідницьких умінь майбутніх учителів фізичної культури в процесі фахової підготовки

Єршов, С. І.

dc.contributor.author	Єршов, С. І.
dc.date.accessioned	2016-09-10T18:38:20Z
dc.date.available	2016-09-10T18:38:20Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1169
dc.description	Сутність та зміст формування дослідницьких умінь майбутніх учителів фізичної культури в процесі фахової підготовки / С.І.Єршов // Актуальні проблеми фізичного виховання молоді: теорія і практика : зб. матеріалів Відкритої Всеукр. наук.-практ. конф. за участю країн СНД (6 квітня 2011 р., м. Лисичанськ) / за заг. ред. Т. Т. Ротерс. - Луганськ : Вид-во ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2011. – С. 140-149.	uk_UA
dc.description.abstract	В даний час дослідницька діяльність студентів с обов'язковим складовим елементом професійної підготовки майбутніх фахівців, оскільки основне завдання вищої школи полягає у підготовці студентів «до освіти крізь усе життя», в орієнтації їх на самоосвіту, мотивацію до поповнення знань. При такому підході ведучою в навчанні студентів стає орієнтація на оволодіння логікою дослідницького процесу. Включення студентів в дослідну діяльність неможливе без сформованих дослідницьких умінь і надає якнайповніші можливості для творчого засвоєння знань, дозволяє помітно збільшувати частку знань, що отримуються студентами самостійно, підвищує рівень наукового мислення, виробляє професійно важливі якості особистості: ініціативність, самостійність.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	уміння	uk_UA
dc.subject	фізична культура	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.title	Сутність та зміст формування дослідницьких умінь майбутніх учителів фізичної культури в процесі фахової підготовки	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA