Abstract:
Автор статті, на підставі з’ясування сутності феномена міждисциплінарності, обґрунтовує доцільність застосування її інструментів для якісних змін у теорії та практиці сучасної освіти.
Description:
Докучаєва В. В. Міждисциплінарність як ознака якісних змін у галузі освіти / В. В. Докучаєва // Наукові записки Міжнародного гуманітарного університету : [збірник]. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. – Вип. 37. – С. 112-115.