Формування уявлень про професійну кар’єру у студентів педагогічного коледжу в процесі фахової підготовки

Abstract

Дисертаційну роботу присвячено дослідженню проблеми формування уявлень про професійну кар’єру студентів педагогічного коледжу в процесі фахової підготовки. З’ясовано ступінь дослідженості проблеми в міждисциплінарному контексті з урахуванням сутнісних ознак понять „кар’єра”, „професійна кар’єра”, „уявлення про професійну кар’єру”, схарактеризовано спрямованість фахової підготовки студентів у педагогічному коледжі на формування в них уявлень про професійну кар’єру. Визначено сутність та особливості уявлень про професійну кар’єру студентів, можливості фахової підготовки в педагогічному коледжі, критерії та показники рівня сформованості уявлень про професійну кар’єру студентів. Теоретично обґрунтовано, змістовно розроблено та експериментально перевірено педагогічні умови формування уявлень про професійну кар’єру студентів педагогічного коледжу в процесі фахової підготовки.