Дисертація присвячена проблемам моніторингу розвитку оздоровчої рухової активності майбутніх учителів фізичного виховання. Уточнено базові поняття дослідження «оздоровча рухова активність майбутніх учителів фізичного ...

Дисертацію присвячено проблемі розвитку системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України останньої чверті ХХ – початку ХХІ століття. У праці розкрито сутність поняття «розвиток ...

У дисертаційній роботі на підставі аналізу наукової літератури досліджено проблему корекції ейджизму молоді в соціально-педагогічному контексті. Здійснено аналіз ключових понять „ейджизмˮ, „ейджизм молодіˮ, „ейджизм ...

На основі аналізу наукової літератури схарактеризовано проблему профілактики дезадаптації курсантів молодших курсів вищих військових навчальних закладів як соціально-педагогічний феномен, визначено ключові поняття дослідження: ...

На основі історіографічного аналізу широкої джерельної бази (педагогічні періодичні видання, монографічна література, дисертаційні роботи, нормативно-законодавчі документи, архівні матеріали, веб-ресурси) схарактеризовано ...

Дисертацію присвячено проблемі моделювання стратегічного розвитку університету в контексті модернізації управління вищими навчальними закладами. У праці висвітлено різні наукові підходи до вивчення зазначеної проблеми, ...

Дисертація присвячена проблемам адаптивного управління якістю музичної освіти у ВПНЗ. Визнaчено сутність понять „адаптивне управління якістю музичної освіти у ВПНЗ”, „якість музичної освіти у ВПНЗ”, „художньо-естетичне ...

Дисертація присвячена проблемі управління інноваційно-педагогічною діяльністю у ВНЗ. Визначено тенденції розвитку вищої освіти; схарактеризовано нормативно-правове забезпечення інноваційно-педагогічної діяльності у ВНЗ та ...

Дисертацію присвячено дослідженню актуальної проблеми управління розвитком електронної бібліотеки в освітньому середовищі вищого навчального закладу. Розкрито сутність, роль та місце електронної бібліотеки як складника ...

Дисертаційній роботі з’ясовано ступінь розробленості проблеми формування деонтологічної культури в майбутніх лікарів у процесі їхньої професійної підготовки в медичному ВНЗ з урахуванням наукових підходів до визначення ...