Development of ontological approach in e-learning when studying information technologies

Abstract

Проаналізовано можливості онтологічного підходу до електронного навчання. Розроблено концепцію створення онтолого-керованих е-курсів, що включає методологію використання онтології, механіз- ми онтолого-управління процесом розробки, архітектуру системи та відповідний інструментарій. Запропонована методологія, яка базується на системно-онтологічному підході до побудови моделей електронного курсу, забезпечує високу ступінь формалізації й структуризації онтології предметної дисципліни та ефективну реалізацію процесів автоматизованої побудови е-курсів для різних рівнів вищої освіти