Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/1906
Title: | Провідні педагогічні умови формування дослідницької компетентності майбутнього викладача вищого навчального закладу |
Authors: | Бондаренко, Л. І. |
Keywords: | мотивація дослідницька компетентність компетентність педагогічні умови дослідницька діяльність майбутній педагог |
Issue Date: | 2015 |
Abstract: | У статті обґрунтовано провідні педагогічні умови формування дослідницької компетентності майбутніх викладачів вищих навчальних закладів: розвиток дослідницького потенціалу студентів-магістрантів на основі актуалізації внутрішніх ресурсів особистості в процесі оволодіння фаховими дисциплінами; стимулювання магістрантів до науководослідницької діяльності шляхом залученням їх до розв’язання випереджувальних пізнавальних та дослідницько-творчих завдань професійно зорієнтованого характеру під час застосування різноманітних форм і методів організації освітнього процесу; включення магістрантів у різні види науково-дослідної роботи в навчальному процесі, у ході різних видів практики, самостійної дослідницької діяльності в позанавчальний час. |
Description: | Бондаренко Л.І. Провідні педагогічні умови формування дослідницької компетентності майбутнього викладача вищого навчального закладу / Л.І. Бондаренко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2015. - № 6 (295). – С. 141 - 148. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/1906 |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Bondarenko.pdf | 173.76 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.