Проблема художньо-творчого  розвитку  учнів  шляхом кінезіологічних технологій у загальноосвітніх школах національної мережі шкіл сприяння здоров’ю

Коваль, Н.; Кардашов, В.

DSpace Home
→
Навчально-науковий інститут технологій і торгівлі
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Кардашов, В.
dc.contributor.author	Коваль, Н.
dc.date.accessioned	2021-11-22T20:39:26Z
dc.date.available	2021-11-22T20:39:26Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	УДК 373.5.015.31:(7+796)
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8702
dc.description	Кардашов В. Проблема художньо-творчого розвитку учнів шляхом кінезіологічних технологій у загальноосвітніх школах національної мережі шкіл сприяння здоров’ю / В. Кардашов, Н. Коваль // Молодь і ринок. - 2017. - № 5(148). - С. 38-45.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема гармонізації художньо-творчого розвитку дітей з їхнім інтелектуальним і фізичним розвитком у загальноосвітній школі . У зв’язку з домінантою фізичного розвитку, в загальноосвітній школі значно зростає роль предметів художнього циклу, що мають на меті створення умов естетичного пізнання світу, ідеалів краси людського тіла, вибору «сродної» праці людини.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	загальноосвітні навчальні заклади	uk_UA
dc.title	Проблема художньо-творчого розвитку учнів шляхом кінезіологічних технологій у загальноосвітніх школах національної мережі шкіл сприяння здоров’ю	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA