Digital Repository of Luhansk Taras Shevchenko National University
Про результати констатувального експерименту щодо готовності майбутніх учителів до дидактичного проєктування
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Котєнєва, І. С. | |
| dc.contributor.author | Вовк, С. В. | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-15T18:49:41Z | |
| dc.date.available | 2021-11-15T18:49:41Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/8668 | |
| dc.description | Котєнєва І. С. Про результати констатувального експерименту щодо готовності майбутніх учителів до дидактичного проєктування / І. С. Котєнєва, С. В. Вовк // The world of science and innovation : The 8th International scientific and practical conference (March 10-12, 2021). - London, United Kingdom : Cognum Publishing House. 2021. - Рр 356-366. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто дидактичне проєктування як педагогічний феномен та складову професійної компетентності майбутнього вчителя. Наведено результати проведеного констатувального експерименту, які виявили характерні недоліки в знаннях майбутніх учителів щодо змісту (когнітивна складова) та організації. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.subject | освітній процес | uk_UA |
| dc.subject | професійна компетентність | uk_UA |
| dc.subject | професійна підготовка | uk_UA |
| dc.title | Про результати констатувального експерименту щодо готовності майбутніх учителів до дидактичного проєктування | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Котєнєва Ірина Сергіївна
Доцент