Аналіз психолого-педагогічних підходів до проблеми індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів

Шама, І. П.

DSpace Home
→
Навчально-науковий інститут педагогіки і психології
→
Кафедра педагогіки
→
Шама Ірина Петрівна
→
View Item

dc.contributor.author	Шама, І. П.
dc.date.accessioned	2016-06-20T11:22:22Z
dc.date.available	2016-06-20T11:22:22Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	378.011.3-051
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/863
dc.description	Шама І. П. Аналіз психолого-педагогічних підходів до проблеми індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів / І. П. Шама // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка: Педагогічні науки. – 2011. - № 21 (231). – Ч. ІІ. – С. 162 - 171.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті проведено аналіз психолого-педагогічної літератури з метою визначення підходів до рішення проблеми індивідуального стилю професійної діяльності майбутнього вчителя.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	стиль	uk_UA
dc.subject	індивідуальний стиль	uk_UA
dc.subject	професійна діяльність	uk_UA
dc.title	Аналіз психолого-педагогічних підходів до проблеми індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA