Проблеми та перспективи розвитку гендерної освіти в Україні

Гуцол, А.В.

dc.contributor.author	Гуцол, А.В.
dc.date.accessioned	2021-05-25T05:35:52Z
dc.date.available	2021-05-25T05:35:52Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	УДК 37.014.53 (477)
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8116
dc.description	Гуцол А. В. Проблеми та перспективи розвитку гендерної освіти в Україні / А.В.Гуцол // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2016. - № 3 (300),квітень. - Ч. 2. – 172-176.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито сутність гендерної освіти як соціокультурного феномену, що містить в собі як здобуття гендерних знань, умінь, навичок, так і систему закладів, установ, відділів, які сприяють цьому. Визначено основні проблемні моменти, які гальмують швидкий розвиток гендерної освіти, серед яких — протиріччя між вимогами суспільства щодо запровадження гендерної освіти і недостатньою розробленістю теоретичних і практичних засад, необхідність вдосконалення гендерної освіти у системі освіти Українита обмеженість інформації про можливі шляхи її розвитку, наявності ефективного досвіду організації гендерної освіти за кордоном та недостатнім його аналізом та осмисленням.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	педагогічні науки;
dc.subject	гендер	uk_UA
dc.subject	гендерна освіта	uk_UA
dc.subject	система освіти	uk_UA
dc.subject	суспільство	uk_UA
dc.subject	стать	uk_UA
dc.subject	соціостатевий аспект	uk_UA
dc.subject	еголітарна свідомість	uk_UA
dc.subject	соціальна роль	uk_UA
dc.subject	самоідентифікація	uk_UA
dc.title	Проблеми та перспективи розвитку гендерної освіти в Україні	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA