Співвідношення соціально-педагогічного простору і середовища в контексті профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів

Степаненко, В.І.

dc.contributor.author	Степаненко, В.І.
dc.date.accessioned	2021-05-19T08:08:51Z
dc.date.available	2021-05-19T08:08:51Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	УДК 376-056.46
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8035
dc.description	Степаненко В. І. Співвідношення соціально-педагогічного простору і середовища в контексті профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів / В.І.Степаненко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка: Педагогічні науки. - 2019. - №6 (329),жовтень.- Ч.1. – С.180-188.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті на основі застосування системного підходу здійснено спробу співвіднести поняття соціально-педагогічного простору та соціально-педагогічного середовища закладу загальної середньої освіти в контексті профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів. Соціально-педагогічний простір закладу загальної середньої освіти у цьому аспекті розглянуто як своєрідний інтегральний ресурс, який відкриває нові можливості для розвитку і реалізації потенціалу обдарованої особистості, конструктивного вирішення її особистісних і соціальних проблем, пов’язаних з адаптацією і соціалізацією, різними негативними проявами у поведінці. Соціально-педагогічне середовище закладу загальної середньої освіти визначено як складову простору, в якому формується обдарована особистість за допомогою цілеспрямованої системної соціально-педагогічної діяльності, де профілактика поведінкових девацій обдарованих учнів виступає як один із напрямів діяльності соціального педагога і як складова загального освітнього процесу у закладі загальної середньої освіти.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	педагогічні науки;
dc.subject	обдарований учень	uk_UA
dc.subject	девіантна поведінка	uk_UA
dc.subject	заклад загальної середньої освіти	uk_UA
dc.subject	соціально-педагогічний простір	uk_UA
dc.subject	соціально- педагогічне середовище	uk_UA
dc.subject	профілактика	uk_UA
dc.title	Співвідношення соціально-педагогічного простору і середовища в контексті профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA