Формування в студентів університету уявлень про професійне майбутнє на основі трендспоттингу

Abstract

Одним із ефективних засобів формування образу професійного майбутнього в студентів університету доцільно розглядати трендспоттинг як напрямок виявлення та вивчення трендів у будь-якій сфері життєдіяльності. Тренди в освіті, у тому числі вищій, – це тенденції до її змін, каталізатори покращення навчального процесу, що, безсумнівно, визначають основні напрямки модернізації. У зв’язку з цим дослідження змісту процесу формування в студентів уявлень про професійне майбутнє на основі трендспотингу стає актуальною проблемою педагогіки вищої школи. У статті узагальнено наявні теоретичні положення щодо сутності і характеристики особливостей процесу амовизначення професійного майбутнього за умов орієнтації на тренди поширені сьогодні у різних сферах життєдіяльності світового й українського суспільства; обґрунтовано ефективність формування в студентів університету уявлень про професійне майбутнє на основі трендспоттингу.