Аналіз сучасної системи професійної підготовки майбутнього фахівця-документознавця в закладах вищої освіти України

Abstract

У дослідженні розкривається актуальність та значущість процесу професійної підготовки майбутнього фахівця інформаційно- документознавчої сфери у сучасній вищій школі. Розглядаються проблеми формування професійної готовності фахівця на основі перегляду психолого-педагогічних досліджень. Велике значення надається питанню якісної та ефективної підготовки вищезазначеного фахівця, а також акцентується увага на важливих проблемах, які виникають у процесі фахової підготовки студентів спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» / «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Також перераховуються напрями підготовки, які створюють необхідну базу для формування професійних знань, умінь та навичок вищезазначених фахівців у вищій школі.