Abstract:
У статті узагальнено досвід 25 країн з організації етичного навчання публічних службовців. Схарактеризовано типові особливості етичного навчання публічних службовців цих країн. Визначено найбільш перспективні напрями використання досвіду організації етичного навчання публічних службовців в України.