ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ З ДОКУМЕНТОЗНАВСТВА ТА ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ВНЗ

Abstract

Дисертацію присвячено дослідженню проблеми формування професійної готовності майбутніх фахівців з документознавства та інформаційної діяльності у ЗВО. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури схарактеризовано ступінь розробленості проблеми науковцями, розкрито сутність понять „готовність”, „професійна готовність”, „професійна готовність майбутнього фахівця з документознавства та інформаційної діяльності”. Визначено сутність і структуру професійної готовності майбутніх фахівців з документознавства та інформаційної діяльності. Теоретично обґрунтовано, змістовно розроблено та експериментально перевірено педагогічні умови формування професійної готовності майбутніх фахівців з документознавства та інформаційної діяльності у ЗВО.