СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ „ПРОБЛЕМА УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ” У КОНТЕКСТІ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

Сич, Т. В.

DSpace Home
→
Навчально-науковий інститут публічного управління і післядипломної освіти
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Сич, Т. В.
dc.date.accessioned	2019-09-14T21:29:00Z
dc.date.available	2019-09-14T21:29:00Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	УДК 37.014:001.891
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4042
dc.description	Сыч Т. В. Сущность понятия „Проблема управления образованием” в контексте научного исследования / Т. В. Сыч // Теорія та практика управлінської діяльності в умовах соціокультурних трансформацій: матеріали наук.-практ. конф. (15 травня 2015 року, м. Старобільськ) / Ред. кол. : О. М. Клімочкіна, Є. М. Хриков, О. І. Кравченко. – Старобільськ : Вид-во ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка”, 2015. – С. 101-111	uk_UA
dc.description.abstract	В статье проанализированы различные толкования понятий „проблема”, „управление”в научной литературе, уточнено,какие проблемыобразовательныхучрежденийотносятсяк проблемам управления и подлежат научному решению, предложено определение понятия„научная проблема управления образованием”.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	управління освітою	uk_UA
dc.subject	наукові дослідження	uk_UA
dc.title	СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ „ПРОБЛЕМА УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ” У КОНТЕКСТІ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA