Особливості складних синтаксичних конструкцій у мовленні дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку

Махукова, Т. В.; Лінгарт, А. К.

dc.contributor.author	Лінгарт, А. К.
dc.contributor.author	Махукова, Т. В.
dc.date.accessioned	2019-02-06T20:37:49Z
dc.date.available	2019-02-06T20:37:49Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.other	УДК 376.36
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3293
dc.description	Лінгарт А. К. Особливості складних синтаксичних конструкцій у мовленні дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку / А. К. Лінгарт, Т. В. Махукова // Науковий Часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Педагогічні науки : зб. наук. пр. − К. 2013. - Вип. 23. - С. 158-165.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкривається послідовний процес оволодіння дитиною синтаксисом складнопідрядного речення в онтогенезі та здійснюється психолінгвістичний аналіз особливостей конструкцій з підрядним зв’язком у мовленні дошкільників із ЗПР.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	дошкільнята	uk_UA
dc.subject	онтогенез	uk_UA
dc.subject	діти з особливими потребами	uk_UA
dc.subject	синтаксичні конструкції	uk_UA
dc.subject	мовлення	uk_UA
dc.subject	психічний розвиток	uk_UA
dc.title	Особливості складних синтаксичних конструкцій у мовленні дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA