Abstract:
У статті проведено ретроспективний аналіз проблеми формування професійних цінностей вчителя; прослідковано генезис розвитку стану розв’язання проблеми від часів Античності до наших днів; зроблено висновок про основоположну роль професійних цінностей у професійно-педагогічній діяльності сучасного вчителя.