Формування інклюзивної компетентності викладачів як чинник розвитку соціально-педагогічної роботи з молоддю з особливими потребами

Кальченко, Л. В.

dc.contributor.author	Кальченко, Л. В.
dc.date.accessioned	2017-07-01T21:08:52Z
dc.date.available	2017-07-01T21:08:52Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1931
dc.description	Кальченко Л. В. Формування інклюзивної компетентності викладачів як чинник розвитку соціально-педагогічної роботи з молоддю з особливими потребами / Л. В. Кальченко // Соціально-педагогічна робота в закладах освіти інклюзивної орієнтації : Тези доповідей ІХ Всеукр. наук.-практич. конф. – Хмельницький: Хмельницький інститут соціальних технологій Університету „Україна”, 2016. – С. 89-97.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Хмельницький інститут соціальних технологій Університету „Україна”	uk_UA
dc.subject	інклюзивна освіта	uk_UA
dc.subject	компетентність	uk_UA
dc.subject	соціально-педагогічна работа	uk_UA
dc.subject	люди з особливими потребами	uk_UA
dc.subject	соціальна педагогіка	uk_UA
dc.title	Формування інклюзивної компетентності викладачів як чинник розвитку соціально-педагогічної роботи з молоддю з особливими потребами	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA