Дитяча та підліткова література: процеси ідеологічної та естетичної канонізації-деканонізації

Баран, У. С.

dc.contributor.author	Баран, У. С.
dc.date.accessioned	2016-12-11T18:14:51Z
dc.date.available	2016-12-11T18:14:51Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	821.161.2–93.09
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1456
dc.description	Баран У. С. Дитяча та підліткова література: процеси ідеологічної та естетичної канонізації-деканонізації / У. С. Баран // Вісник Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва “Література. Діти. Час”. – Вип. VI : Матеріали Всеукраїнської наукової конференції “Українська література для і про дітей: історичні здобутки й тенденції розвитку” (11 жовтня 2016 року). – Старобільськ : Вид-во ДЗ “Луганський національний університет ім. Тараса Шевченка”, 2016. – С. 8 - 16.	uk_UA
dc.description.abstract	Будь-яка модернізація передбачає ідеологічні, парадигмальні зміни, жанрові трасформації, активні процеси канонізації-деканонізації. А в одному із останніх інтерв’ю український письменник для дітей та підлітків Сергій Гридін сказав: «Проблеми та емоції не змінюються у дітей та підлітків у всі часи, незважаючи на жодні зміни у жодному суспільстві..... Наші діти ідуть семимильними кроками до дорослості....». З цих міркувань, мені видалося доцільним запропонувати свої спостереження за процесами ідеологічної та естетичної канонізації-деканонізації у дитячій літературі.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	дитяча література	uk_UA
dc.subject	діти	uk_UA
dc.subject	підліткова література	uk_UA
dc.subject	підлітки	uk_UA
dc.subject	література для юнацтва	uk_UA
dc.subject	мова	uk_UA
dc.title	Дитяча та підліткова література: процеси ідеологічної та естетичної канонізації-деканонізації	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA