Висновок про наукову новизну, теоретичне і практичне значення результатів дослідження Матієвського Володимира Валерійовича на тему «Формування методологічної компетентності майбутніх фахівців з комп’ютерної інженерії засобами технологій проблемно зорієнтованого навчання», поданої на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Висновок про наукову новизну, теоретичне і практичне значення результатів дослідження Матієвського Володимира Валерійовича на тему «Формування методологічної компетентності майбутніх фахівців з комп’ютерної інженерії засобами технологій проблемно зорієнтованого навчання», поданої на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки