Digital Repository of Luhansk Taras Shevchenko National University

Патріотизм і соціальний капітал як сімейство індикаторів педагогічного налаштування людини на дію

Show simple item record

dc.contributor.author Полулященко, Ю. М.
dc.contributor.author Толчєва, Г. В.
dc.contributor.author Саєнко, В. Г.
dc.date.accessioned 2026-07-29T11:21:22Z
dc.date.available 2026-07-29T11:21:22Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.other УДК 37.017.4:37.015.6
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/13524
dc.description Полулященко Ю. М. Патріотизм і соціальний капітал як сімейство індикаторів педагогічного налаштування людини на дію / Ю. М. Полулященко, Г. В. Толчєва, В. Г. Саєнко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / [редкол.: А.В. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя : КПУ, 2020. Вип. 72. — C. 78-88. uk_UA
dc.description.abstract Статтю присвячено розгляду патріотизму і соціального капіталу за зв’язками і механізмами їх ментального походження, що прискорюють виховну, освітню і педагогічну діяльності на шляху до налагодження в Україні ринкових процесів. Прискорення підтверджується, якщо проявляє себе сполука функції нематеріального активу патріотизму, функції генерації додаткової вартості соціального капіталу і виховної функції розвитку конкурентоспроможної людини. Засобом існування пошукового зв’язку слугує індикатор розвитку події, нації чи людини, що досягається завдяки зовнішньому педагогічному впливу. Зовнішнє середовище для освітньої системи формує основи, які за ринковим сприйняттям реальності утвердження суспільних процесів дає змогу сприйняти як об’єктивні, бо народногосподарська система переводиться на демократичні основи, а виокремлена галузь передає в аналіз вмотивовані зразки розвитку в людині патріотизму і соціального капіталу як феномени підсилення продуктивних можливостей суспільства. Патріотизм за своїм первинним походженням і сплавом функцій поєднує в собі компоненти єдності, сили і стійкості нації за прикметами сприйняття природності оточення та відтворення соціальних рис приналежності до генотипу, звичаїв, язику, глибинного почуття любові до Батьківщини і беззавітного служіння їй і своєму народу, використовуючи для цього рушійні стани та розмаїття можливостей людського ресурсу; соціальний капітал за такими самими вимогами поєднує у собі відношення до компонентів соціально-економічних обставин і умов накопичення групового ресурсу шляхом встановлення зв’язку між економічним розвитком суспільства і розміром сукупного капіталу, що узгоджуються з домінантами соціально-економічного укладу, релігійно-ідейних та матеріально-споживчих цінностей; освітня система поєднує в собі функцію організатора виховного та педагогічного впливу на людину, виступаючи в ролі консолідатора процесів розвинення гармонійних починань сприйняття реальності персоніфікаторами патріотизму і соціального капіталу за ринковою спрямованістю держави на відтворення життєзабезпечення. uk_UA
dc.language.iso other uk_UA
dc.subject патріотизм uk_UA
dc.subject соціальний капітал uk_UA
dc.subject ринкове відтворення uk_UA
dc.subject індикатор розвитку uk_UA
dc.subject функція розвитку події uk_UA
dc.title Патріотизм і соціальний капітал як сімейство індикаторів педагогічного налаштування людини на дію uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account