Методика техніко-тактичної підготовки здобувачів повної загальної середньої освіти у позакласній роботі з баскетболу – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису

Abstract

У роботі досліджено теоретико-методичні та практичні засади вдосконалення техніко-тактичної підготовленості учнів 10–11 класів під час позакласних занять. Проаналізовано сучасні тенденції розвитку баскетболу, визначено вікові психофізичні особливості здобувачів та рівень їхньої мотивації до занять спортом. Обґрунтовано та розроблено авторську методику, що базується на інтеграції ігрового та змагального методів, використанні варіативних модулів баскетболу 3х3, спеціалізованих вправ на розвиток ігрового мислення та активних форм захисту. Запропоновано систему поетапного контролю технічних навичок і тактичних взаємодій з використанням методів математичної статистики та t-критерію Стьюдента. Отримані результати підтверджують, що впроваджена методика суттєво підвищує ефективність ігрової діяльності, рівень спеціальної витривалості та якість командної взаємодії школярів. Робота може бути використана вчителями фізичної культури та тренерами спортивних секцій для підвищення якості навчально-тренувального процесу в закладах загальної середньої освіти.