Формування національної самосвідомості юнаків 10-11 класів на уроках фізичної культури за варіативним модулем «Військово-патріотичний хортинг»

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджено проблема формування особистості та національної свідомості юнаків старшого шкільного віку, яка набуває особливої актуальності за нових соціально-економічних умов. Для підвищення ефективності фізичного виховання та формування національної самосвідомості ми обрали засоби військово-патріотичного хортингу. Військово-патріотичний хортинг входить до програми прикладних видів спорту, які значно впливають на організм та фізичну підготовку молоді. Тому при правильному їх застосуванні можна досягти успішного формування необхідних прикладних навичок, сформувати патріотичну свідомість юнаків 10-11 класів. Проаналізовано теоретично обґрунтувати та перевірити ефективність засобів військово-патріотичного хортингу для формування національної самосвідомості юнаків 10-11 класів на уроках фізичної культури. У контексті дослідження особлива увага приділяється уроку фізичної культури з юнаками 10-11 класів з використанням засобів військово-патріотичного хортингу для формування національної самосвідомості юнаків 10-11 класів. Розроблено та експериментально перевірено методику використання засобів військово-патріотичного хортингу на уроках фізичної культури у 10-11 класах з метою формування національної самосвідомості та підвищення рівня фізичної підготовленості серед юнаків.