Соціальні мережеві сервіси web 2.0 у контексті формування комунікативної компетентності в здобувачів вищої освіти в процесі фахової підготовки

Abstract

Стаття присвячена одній з актуальних проблем підготовки здобувачів вищої освіти у процесі їх фахової підготовки із використанням соціальних мережевих сервісів WEB 2.0. У статті подано детальний аналіз ймовірних соціальних мережевих сервісів, які будуть ефективно впливати на формування комунікативної компетентності в процесі фахової підготовки здобувачів за різними спеціальностями. Зокрема, розкривається специфіка та сутність поняття WEB 1.0. та WEB 2.0. із урахуванням їх індивідуальних особистісних освітніх цілей, які вони орієнтовані досягти у процесі фахової підготовки. Основна увага зосереджується на теоретико-методичних засадах розмежування цих двох понять у сучасній педагогічній науці та виокремлення тої своєрідності соціальних мережевих сервісів WEB 2.0., що можуть бути використані саме у процесі формування комунікативної компетентності у процесі фахової підготовки. У статті висвітлюються види мережевих сервісів вдалих для запланованого формування комунікативної компетентності із описом методики їх використання у процесі фахової підготовки. Дослідження ураховує, що концепція дослідження забезпечується єдністю методологічного, теоретичного та методичного аспектів які можуть бути ефективно впроваджені в процес фахової підготовки здобувачів вищої освіти за різними спеціальностями під час формування в них комунікативної компетентності. У дослідження окреслено основні шляхи методичного збагачення змісту дисциплін з мовленнєвої підготовки задля формування комунікативної компетентності в здобувачів вищої освіти (за рахунок удосконалення методики подачі матеріалу за будь-якими темами у процесі вивченні іноземних мов). В результаті дослідження було розглянуто поняття соціальних мережевих сервісів WEB 2.0, визначено специфіку використання сервісів у процесі формування комунікативної компетентності в здобувачів вищої освіти та визначено вектори використання мережевого програмного забезпечення, що підтримує групові форми взаємодії.