Психологічні особливості професійного вигорання педагогічних працівників

Abstract

У роботі досліджено проблему емоційного вигорання педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Визначено психологічні особливості особистості вчителів з різним рівнем та типом емоційного вигорання. Важливим практичним завданням даної кваліфікаційної роботи, поряд з вивченням причин, що призводять до емоційного виснаження працівників освіти, став аналіз підходів до профілактики професійного вигорання, збереження їх психоемоційного стану та ментального здоров’я. У роботі розроблено і апробовано програму з профілактики професійного вигорання педагогічних працівників, підтримки емоційно-вольового потенціалу та ментального здоров’я педагогів.