Особливості прояву тривожності внутрішньо-переміщених осіб підліткового віку

Abstract

У дослідженні здійснено аналіз теоретичних підходів до визначення поняття «тривожність особистості», зокрема в контексті підліткового віку; проаналізовано вікові особливості емоційної сфери особистості в підлітковому віці та їх вплив на прояви тривожності у підлітків; розглянуто сучасні психологічні дослідження прояву тривожності у підлітковому віці, зокрема в умовах стресу, викликаного внутрішньою міграцією; визначено методи та інструменти для емпіричного дослідження тривожності у внутрішньо-переміщених підлітків; проведено емпіричне дослідження для аналізу рівня тривожності у внутрішньо-переміщених підлітків, виявити фактори, що впливають на цей стан; розроблено практичні рекомендації щодо профілактики та корекції тривожності у підлітків, які є внутрішньо-переміщеними особами, з метою поліпшення їх психологічного благополуччя та адаптації до нових умов. За результатами розробки конкретних рекомендацій і методів для психологів, соціальних працівників, педагогів та інших фахівців, які працюють з підлітками, що перебувають у складних соціальних умовах. Це дозволить покращити методи психокорекційної роботи, знизити рівень тривожності серед внутрішньо-переміщених осіб і сприяти їхньому емоційному благополуччю та адаптації до нових умов життя. Результати дослідження можна ефективно використовувати в практиці психологічної допомоги та підтримки підлітків в умовах кризових ситуацій.