Медіаграмотність в освітньому просторі

Abstract

У статті з’ясовано, що метою вивчення освітнього компонента «Медіаграмотність в освітньому просторі» є формування в майбутніх фахівців інтегральної та загальних компетентностей шляхом опанування теоретичних і практичних основ медіаграмотності, розуміння ролі та значення медійного світу в професійному та особистісному становленні людини – сучасного громадянина. Розмежовано поняття «медіаосвіта» і «медіаграмотність». Окреслено основні завдання та принципи медіаосвіти, етапи реалізації Концепції впровадження медіаосвіти в Україні. Закцентовано увагу на тому, що нині в Україні реалізовано чимало актуальних і важливих ініціатив із розвитку критичного мислення та медіаосвіти; є чимало різних ресурсів і книжок, які стануть у пригоді тим здобувачам освіти, хто бажає підвищити свій рівень медіаграмотності, набутинових ґрунтовних знань, сформувавши відповідні навички аналізу й оцінки навколишнього медіаконтенту.