Методичні рекомендації до організації роботи над освітнім компонентом «Мовленнєва комунікація у професійній діяльності вчителя початкових класів»

Abstract

Методичні рекомендації укладено відповідно до робочої програми освітнього компонента «Мовленнєва комунікація у професійній діяльності вчителя початкових класів» освітньої програми підготовки магістрів зі спеціальності А 3 «Початкова освіта». У них викладено основний зміст курсу, визначено компетентності, якими повинен оволодіти здобувач освіти у процесі його вивчення. Практична частина може бути використана при роботі зі здобувачами освіти денного й заочного відділення, в організації самостійної роботи. Рекомендації допоможуть викладачу об’єктивно оцінити рівень підготовки здобувачів освіти.