Інжиніринг як спосіб підвищення когерентності сучасного освітнього середовища

Докучаєва, В. В.

dc.contributor.author	Докучаєва, В. В.
dc.date.accessioned	2024-08-28T11:34:15Z
dc.date.available	2024-08-28T11:34:15Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/10353
dc.description	Докучаєва В. В. Інжиніринг як спосіб підвищення когерентності сучасного освітнього середовища / В. В. Докучаєва // Грааль науки : міжнар. наук. журнал. – Вінниця - Відень : ГО «Європейська наукова платформа», 2023. – № 24. – С. 530-534.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті автор обґрунтовує можливість управління станом освітнього середовища через вплив на його провідні характеристики. Серед останніх особливо актуалізується роль когерентності. Як інструмент впливу розглядається інжиніринг.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	когерентність	uk_UA
dc.subject	інжиніринг	uk_UA
dc.subject	освітнє середовище	uk_UA
dc.subject	нелінійність	uk_UA
dc.subject	самоорганізація	uk_UA
dc.subject	проєктування	uk_UA
dc.subject	інноваційна педагогічна система	uk_UA
dc.subject	педагогічний резонанс	uk_UA
dc.title	Інжиніринг як спосіб підвищення когерентності сучасного освітнього середовища	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA