Педагогічний моделінг як інструмент підвищення інноваційної ресурсності сучасного освітнього середовища

Докучаєва, В. В.

dc.contributor.author	Докучаєва, В. В.
dc.date.accessioned	2024-08-28T10:33:48Z
dc.date.available	2024-08-28T10:33:48Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/10348
dc.description	Докучаєва В. В. Педагогічний моделінг як інструмент підвищення інноваційної ресурсності сучасного освітнього середовища / В. В. Докучаєва // Грааль науки : міжнар. наук. журнал. – Вінниця : ГО «Європейська наукова платформа», 2024. – № 36. – С. 392-396.	uk_UA
dc.description.abstract	На підставі з’ясування сутності ресурсного підходу в освіті автор обґрунтовує можливість використання процедур педагогічного моделінгу з метою підвищення інноваційної ресурсності сучасного освітнього середовища.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	педагогічний моделін	uk_UA
dc.subject	проєктування інноваційних педагогічних систем	uk_UA
dc.subject	ресурсний підхід	uk_UA
dc.subject	інноваційна ресурсність	uk_UA
dc.subject	, стан системи та її оточення	uk_UA
dc.title	Педагогічний моделінг як інструмент підвищення інноваційної ресурсності сучасного освітнього середовища	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA