http://hdl.handle.net/123456789/8421 Mon, 17 Aug 2026 12:30:39 GMT 2026-08-17T12:30:39Z http://hdl.handle.net/123456789/13557 Висновок про наукову новизну, теоретичне і практичне значення результатів дослідження Кабушки Олександра Михайловича на тему «Формування кадрового потенціалу кафедр музично-педагогічного профілю в закладах вищої освіти», поданої на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю – 011 Освітні, педагогічні науки Кабушка, О.М. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/13557 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/13556 Висновок про новизну, теоретичне і практичне значення результатів дослідження Харковського Євгена Миколайовича на тему «Формування професійної компетентності майбутніх учителів іноземної мови засобами неформальної освіти», поданої на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю 015 - Професійна освіта Харковський, Є.М. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/13556 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/13551 Висновок про новизну, теоретичне і практичне значення результатів Чжан Яоюй на тему «Формування професійного іміджу майбутніх фахівців хорового диригування в процесі фахової підготовки», поданої на здобуття наукового ступеня доктора філософії в галузі знань 1 Освіта / Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні педагогічні науки Чжан, Яоюй Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/13551 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/13550 Висновок про наукову новизну, теоретичне і практичне значення результатів дослідження Матієвського Володимира Валерійовича на тему «Формування методологічної компетентності майбутніх фахівців з комп’ютерної інженерії засобами технологій проблемно зорієнтованого навчання», поданої на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки Матієвський, В. В. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/13550 2026-01-01T00:00:00Z