http://hdl.handle.net/123456789/5719 Доцент Wed, 15 Apr 2026 21:39:11 GMT 2026-04-15T21:39:11Z http://hdl.handle.net/123456789/7566 Особливості застосування метода заміщувального онтогенезу в роботі з дітьми з розладами аутиститичного спектру Мухіна, А. Ю.; Сєромаха, Н. Є. Статтю присвячено дослідженню особливостей застосування метода заміщувального онтогенезу в роботі з дітьми з розладами аутистичного спектру. У статті розкрито зміст поняття «аутизм», «метод заміщувального онтогенезу», проаналізовано погляди українських та зарубіжних науковців щодо проблеми застосування нейропсихологічного підходу в роботі з дітьми з розладами аутистичного спектру, розглянуті позитивні методу заміщувального онтогенезу. Проаналізовано особливості трирівневої системи методу заміщувального онтогенезу. Виконання завдань, які стоять перед методом заміщувального онтогенезу, можливі при застосуванні комплексу спеціально підібраних вправ, які орієнтовані на оптимізацію роботи базового сенсомоторного рівня, що є основою когнітивних функцій людини. Теоретичні висновки можуть бути цікавими для фахівців у галузі корекційної педагогіки та спеціальної психології. Мухіна А. Ю. Особливості застосування метода заміщувального онтогенезу в роботі з дітьми з розладами аутистичного спектру / А. Ю. Мухіна, Н. Є. Сєромаха // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2020. - №2 (333) лютий. - Ч.2 - С. 139-145 Sat, 01 Feb 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/7566 2020-02-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/3816 Особливості ставлення батьків здорових дітей до інклюзивного навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку Сєромаха, Н. Є.; Холодняк, А. С. Сєромаха Н.Є. Особливості ставлення батьків здорових дітей до інклюзивного навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку / Н. Є. Сєромаха, А. С. Холодняк // Nauka i Studia. - 2018. - NR 10(190). - С. 56-65. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/3816 2018-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/3090 Корекція фрустраційної поведінки як важлива умова соціалізації розумово відсталих молодших школярів Сєромаха, Н. Є. Сєромаха Н. Є. Корекція фрустраційної поведінки як важлива умова соціалізації розумово відсталих молодших школярів / Н. Є. Сєромаха // Освіта на Луганщині : Наук.-метод. журнал. - Луганськ, 2010. - № 2 (33). - С. 188-190. Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/3090 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/3089 Психолого-педагогическая коррекция поведения в ситуациях фрустрации умственно отсталых младших школьников Серомаха, Н. Е. Серомаха Н. Е. Психолого-педагогическая коррекция поведения в ситуациях фрустрации умственно отсталых младших школьников / Н. Е. Серомаха // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров: в 6 частях, Ч.1. - Москва — Челябинск, 2012. - С. 236-239. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/3089 2012-01-01T00:00:00Z