http://hdl.handle.net/123456789/303 Sun, 26 Apr 2026 14:31:08 GMT 2026-04-26T14:31:08Z http://hdl.handle.net/123456789/8840 Словник українських східнослобожанських говірок Волошинова, М. О.; Глуховцева, К. Д.; Лєснова, В. В.; Ніколаєнко, І. О.; Терновська, Т. П.; Ужченко, В. Д. Пропонований словник з реєстром у майже 6 400 номінативних одиниць є диференційним: він містить традиційну діалектну лексику, зафіксовану в говірках Східної Слобожанщини та в перехідних від східнослобожанських до східностепових (усього 274 населені пункти), яка не ввійшла до основного словникового складу сучасної української літературної мови. У словнику також подано лексеми з етнографічної праці кінця ХІХ ст. Для діалектологів, краєзнавців, етнографів, істориків, журналістів, письменників, студентів і викладачів закладів вищої освіти, учнів і вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, для широкого кола читачів. Словник українських східнослобожанських говірок / уклад. : М. О. Волошинова, К. Д. Глуховцева, В. В. Лєснова та ін. ; заг. ред. К. Д. Глуховцева, В. В. Лєснова. - Вид. друге, зі змін. й допов. – Київ : Талком, 2021. – 407 с. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/8840 2021-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/304 Словник - довідник з української лінгводидактики (Фрагмент) Пентилюк, М.; Горошкіна, О.; Мордовцева, Н.; Нікітіна, А.; Попова, Л. Словник - довідник з методики української мови створено задля розкриття значення основних лінгводидактичних понять, якими послуговується сучасна методика навчання української мови. З усіх тем подана література, ознайомлення з якою розширить ерудицію вчителя словесника, а студентам допоможе організувати цілеспрямовану самостійну роботу над засвоєнням методики української мови. До словника включено відомості про визнаних учених лінгводидактів. Словник розрахований на студентів філологів та учителів україн ської мови. Словник - довідник з української лінгводидактики / Кол. авторів за ред. М. І. Пентилюк – К. : Ленвіт, 2015. – 320 с. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/304 2015-01-01T00:00:00Z