<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/6521">
<title>Статті</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/6521</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/6522"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-17T07:39:01Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/6522">
<title>Профілактика правопорушень серед неповнолітніх у педагогічній творчості А. С. Макаренка</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/6522</link>
<description>Профілактика правопорушень серед неповнолітніх у педагогічній творчості А. С. Макаренка
Мотунова, Н. В.
У статті аналізуються провідні компоненти педагогічної системи&#13;
А. С. Макаренка та розкривається їх значення у процесі профілакти&#13;
правопорушень серед неповнолітніх. Обґрунтовано досвід успішної&#13;
соціалізації безпритульних дітей у закладі інтернатного типу. Висвітлено&#13;
сутність виховної роботи, яка полягала в організації життя дитини.&#13;
Забезпечують таку доцільну організацію життя дитини три принципи:&#13;
колективність стосунків, самоврядування та праця, від якої залежить&#13;
реальний добробут вихованців
Мотунова Н. В. Профілактика правопорушень серед неповнолітніх у педагогічній творчості А. С. Макаренка / Н. В. Мотунова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2013. - № 7 (266), квітень. - Ч. 2. - С. 216-223.
</description>
<dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
