http://hdl.handle.net/123456789/5977 Директор 2026-04-05T16:58:23Z http://hdl.handle.net/123456789/7619 Досвід організації національно-патріотичного виховання у відокремленому підрозділі «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка» Мінєнко, Г. М.; Чурілова, В. Є. У статті представлено досвід виховної роботи Лисичанського педагогічного коледжу. Встановлено, що здійснюється значна робота із патріотичного виховання студентської молоді. Змістом патріотичного виховання в коледжі є формування особистості зорієнтованої на національні цінності, прагнучої розбудови демократичної, незалежної української держави. У коледжі звертається увага на дієвому служінні Батьківщині, що передбачає не тільки визнання поваги і любові до всього рідного (територія, предки, мова, історія), а й готовність самовіддано працювати в ім’я і на благо України. Визначений зміст патріотичного виховання реалізуються у ході проведення цілої низки культурно- просвітницьких заходів, заходів з відзначення державних і пам’ятних дат, діяльності музейного комплексу коледжу, волонтерського загону тощо. Мінєнко Г. М. Досвід організації національно- патріотичного виховання у відокремленому підрозділі «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка» / Г. М. Мінєнко, В. Є. Чурілова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2015. - № 7 (296), жовтень. - Ч. 2. – С. 222-228. 2015-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/7130 Інтеграція діяльності ВНЗ як засіб інтенсифікації інноваційного розвитку Мінєнко, Г. М.; Сергієнко, Л. В.; Осіпов, І. В. У статті представлено досвід інтеграції діяльності учених Луганського національного університету імені Тараса Шевченка та викладачів Лисичанського педагогічного коледжу з питань освітньої, наукової та виховної роботи, зокрема в контексті патріотичного виховання студентської молоді, змістом чого є формування особистості зорієнтованої на національні цінності, розбудову демократичної, незалежної української держави. У коледжі акцентується увага на дієве служіння Батьківщині, що передбачає не тільки повагу й любов до всього рідного (територія, предки, мова, історія), а й готовність самовіддано працювати в ім’я й на благо України. Визначено зміст патріотичного виховання, що реалізується у процесі проведення низки культурно-просвітницьких заходів з відзначення державних і пам’ятних дат, діяльності музейного комплексу коледжу, волонтерського загону тощо. Мінєнко Г. М. Інтеграція діяльності ВНЗ як засіб інтенсифікації інноваційного розвитку / Г. М. Мінєнко, Л. В. Сергієнко, І. В. Осіпов // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка: Педагогічні науки. - 2016. - № 6 (303), жовтень. - Ч. 2. – С. 177-184. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/6679 Ресурси для створення безбар’єрного інклюзивного середовища у закладах освіти Крошка, С. А.; Мінєнко, Г. М. Інклюзивне навчання передбачає створення рівних умов і доступу до навчання для всіх без винятку дітей у класі. В цьому й полягає інклюзивний підхід до освіти. Частиною включення є розробка певної системи освітніх послуг, зокрема підбір та закупівля спеціальних товарів, серед яких є і корекційне обладнання, і створення безбар’єрного середовища в закладі освіти. Крошка С. А. Роль лікувальної гімнастики та загартовування у житті дитини з інклюзією / С. А. Крошка, Г. М. Мінєнко // Система надання освіти дітям з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу : Збірник за матеріалами VІІІ Всеукр. наук.-практич. конф. з міжнар. участю (09 грудня 2020 р.). – Лисичанськ : ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка» – Лисичанськ : ФОП Єгорова О. Є., 2020. – С.89-93. 2020-01-01T00:00:00Z