http://hdl.handle.net/123456789/5621 2026-04-21T20:04:27Z http://hdl.handle.net/123456789/9352 Загальна неорганічна хімія Потапенко, Е. В.; Ісаєнко, І. П. Потапенко Е.В., Ісаєнко І.П. // Загальна неорганічна хімія / збірник затач та вправ : навчальний посібник. 2022. 120 с. 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/7790 Цитологія, гістологія, ембріологія Боярчук, О. Д.; Виноградов, О. О.; Новоскольцева, І. Г.; Сидоренко, О. М. Мета практикуму є допомога студентам в закріпленні лекційного теоретичного матеріалу до лабораторних робіт при вивченні курсу «Цитологія, гістологія, ембріологія», а також вироблення навичок мікроскопування і аналізу реальних мікропрепаратів, що сприяє поглибленню отриманих знань. Основу практикуму складають фотографії мікропрепаратів, що відображають основні розділи цього курсу, які також доповнені електронограмами. Автор мікрофотографій Виноградов О.О. – к.мед.н., доцент, зав. кафедри фізичної терапії та ерготерапії ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка». Практикум «Цитологія, гістологія, ембріологія» призначений для студентів спеціальностей «СО Біологія та здоров’я людини», «Біологія», "Фізичної терапії, ерготерапії". Цитологія, гістологія, ембріологія: практикум / О. Д. Боярчук, О. О. Виноградов, І. Г. Новоскольцева, О. М. Сидоренко ; Держ. закл. «Луган. нац..ун-т імені Тараса Шевченка». Старобільськ : Вид-во ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», - 2021. - 136 с. 2021-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/7661 Формування в майбутніх лаборантів здатності до комбінування різних технологічних прийомів лабораторних досліджень Степаненко, В. В. У статті визначено основні складники формування здатності комбінувати різні технологічні прийоми лабораторних досліджень як спеціальної компетентності, якою повинні оволодіти студенти спеціальності «Технології медичної діагностики та лікування» в процесі навчання. Комбінування представлено як реалізацію дії чи низки дій, спрямованих на перетворення наявної сукупності об’єктів на систему, що відповідає вимогам задачі. Розкрито науково-теоретичний і практичний його блоки. Зазначено, що науково-теоретичний блок комбінування становлять наукові підходи і принципи, комплексно-комбіновані методи дослідження, практичний блок - різні методи, методики й технології лабораторних досліджень. Звернено увагу, що важливим у підготовці майбутніх лаборантів є формування в них розуміння того, що при діагностиці тих чи тих захворювань організму не можна обмежуватися тільки одним методом, слід комбінувати різні методики і прийоми дослідження. Зазначено роль синхронних та асинхронних форм організації навчання в закладі вищої освіти щодо формування здатності студентів спеціальності «Технології медичної діагностики та лікування» до комбінування різних технологічних прийомів лабораторних досліджень. Наведено приклади комбінування різних технологічних прийомів лабораторних досліджень. Степаненко В. В. Формування в майбутніх лаборантів здатності до комбінування різних технологічних прийомів лабораторних досліджень / В. В. Степаненко // Education and Pedagogical Sciences ("Освіта та педагогічна наука") / Гол. ред. А. В. Жучок ; ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка". - 2020. - № 3 (175). – С. 41-51. 2020-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/7595 Формування інтернаціональних цінностей у студентів-медиків як складова національного виховання Степаненко, В. В. У статті розкрито основні особливості та напрями формування інтернаціональних цінностей у майбутніх медичних працівників. Наголошено увагу на тому, що кінцевим результатом формування інтернаціональних цінностей у майбутні медичних працівників є сформована цілісна особистість - повноправна, самостійна та творча, яка відчуває свою співпричетність до української національної культури, ідентифікує себе з українською нацією й реалізує свої потенційні можливості на благо України, поважає особистість та права представників інших національностей, їх культуру та історію. Лікар зобов’язаний докласти всіх зусиль для того, щоб вилікувати хворого або полегшити його страждання незалежно від національної чи релігійної належності, суспільного становища, політичних поглядів пацієнта, труднощів та власних інтересів медичного працівника. Степаненко В. В. Формування інтернаціональних цінностей у студентів-медиків як складова національного виховання / В. В. Степаненко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2015. - № 7 (296), жовтень. - Ч. 2. – С.133-137. 2015-01-01T00:00:00Z