<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Навчально-науковий інститут філології і журналістики (ІМ)</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/698" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/698</id>
<updated>2026-04-05T18:40:13Z</updated>
<dc:date>2026-04-05T18:40:13Z</dc:date>
<entry>
<title>Історія японської літератури</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/12737" rel="alternate"/>
<author>
<name>Юган, Н. Л.</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/12737</id>
<updated>2026-03-31T02:04:01Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Історія японської літератури
Юган, Н. Л.
Навчальний посібник має на меті допомогти здобувачам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти засвоїти основні етапи розвитку японської літератури, сформувати цілісне уявлення про провідні літературні напрями, жанри, художні тенденції та творчість ключових представників японської словесності від давнини до сучасності. Видання містить тематичний план занять, тезові конспекти лекцій, плани практичних занять, опис методів навчання та форм контролю, а також необхідні навчально-методичні та довідкові матеріали. Посібник призначений для підготовки бакалаврів спеціальності В 11.065 «Східні мови та літератури (переклад – включно)», де японська мова є першою мовою вивчення.
Юган Н. Л. Історія японської літератури : навчальний посібник для підготовки бакалаврів спеціальності B11.065 «Східні мови та літератури (переклад включно), перша - японська» денної форми навчання. — Лубни : ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2026. — 375 с.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Trends and strategies of professional and technological training of foreign language teachers under martial law</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/12710" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tyshakova, L.</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/12710</id>
<updated>2026-03-24T03:02:41Z</updated>
<published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Trends and strategies of professional and technological training of foreign language teachers under martial law
Tyshakova, L.
Tyshakova L. Trends and strategies of professional and technological training of foreign language teachers under martial law // Актуальні питання забезпечення стійкості системи управління освітою в умовах воєнного стану : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 22 лют. 2024 р., Краматорськ–Київ. — Краматорськ–Київ, 2024. — C. 307–310.
</summary>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Емотивність як інтегральна властивість англомовних художніх текстів</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/12708" rel="alternate"/>
<author>
<name>Тишакова, Л. Т.</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/12708</id>
<updated>2026-03-24T03:02:41Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Емотивність як інтегральна властивість англомовних художніх текстів
Тишакова, Л. Т.
Тишакова Л. Т. Емотивність як інтегральна властивість англомовних художніх текстів / Л. Т. Тишакова // Стратегічні пріоритети розвитку науки, освіти, технологій і суспільства: збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції.— 2023. — C. 16-17.
</summary>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Classic English drama: gender peculiarities of characters’ speech</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/12707" rel="alternate"/>
<author>
<name>Khairulina, N.</name>
</author>
<author>
<name>Tyshakova, L.</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/12707</id>
<updated>2026-03-24T03:02:41Z</updated>
<published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Classic English drama: gender peculiarities of characters’ speech
Khairulina, N.; Tyshakova, L.
The article under consideration is devoted to the peculiarities of language and speech behavior of the charac ters of the classic English drama. Approaching the problem of differences in the speech of men and women from  the standpoint of the theory of linguistic personality and taking into account the social conditionality of these  differences, the concept of gender is proposed to be understood as dynamic, culturally determined social charac teristics of men and women - carriers of different world views, which are reconstructed in their main features based &#13;
on linguistic means of both oral and written speech. Relying on the theoretical foundations of gender linguistics,  the article's authors identify the fundamental features of the language and behavior of the main characters of classic English drama. The article identifies and systematizes the gender peculiarities of communicative behavior that  playwrights give to male and female characters when depicting situations of informal intergender communication  in English dramatic works, as well as lexical and stylistic gender differences in the verbal behavior of characters. &#13;
General scientific methods (analysis, synthesis, induction, deduction, generalization) and linguistic methods are  used in the study.
Khairulina N. Classic English drama: gender peculiarities of characters’ speech / N. Khairulina, L. Tyshakova // The scientific heritage. — 2024. — No 132. — C. 35-40.
</summary>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
