<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Стратегічні пріоритети філології й лінгводидактики в умовах реформування освітньої системи в Україні</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/6443" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/6443</id>
<updated>2026-04-17T01:49:13Z</updated>
<dc:date>2026-04-17T01:49:13Z</dc:date>
<entry>
<title>Методи і прийоми критичного мислення у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи на заняттях з дисциплін філологічного циклу</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/6753" rel="alternate"/>
<author>
<name>Починкова, М. М.</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/6753</id>
<updated>2021-02-02T20:41:21Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Методи і прийоми критичного мислення у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи на заняттях з дисциплін філологічного циклу
Починкова, М. М.
Починкова М. М. Методи і прийоми критичного мислення у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи на заняттях з дисциплін філологічного циклу / М. М. Починкова // Стратегічні пріоритети філології й лінгводидактики в умовах реформування освітньої системи в Україні: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (10 квітня 2020 року). - Старобільськ : ДЗ «Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка»,2020. – С.84-86.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Ознаки підготовленого до роботи майбутнього вчителя початкової школи в міжкультурному просторі Закарпаття (на матеріалі констатувального етапу дослідження)</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/6751" rel="alternate"/>
<author>
<name>Молнар, Т.І.</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/6751</id>
<updated>2020-12-23T03:02:43Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Ознаки підготовленого до роботи майбутнього вчителя початкової школи в міжкультурному просторі Закарпаття (на матеріалі констатувального етапу дослідження)
Молнар, Т.І.
Молнар Т. І. Ознаки підготовленого до роботи майбутнього вчителя початкової школи в міжкультурному просторі Закарпаття (на матеріалі констатувального етапу дослідження) / Т.І.Молнар // Стратегічні пріоритети філології й лінгводидактики в умовах реформування освітньої системи в Україні: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (10 квітня 2020 року). - Старобільськ : ДЗ «Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка»,2020. – С.76-81.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Роль самостійної та індивідуальної роботи під час експериментального навчання студентів-філологів шкільного аналізу епічних творів</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/6750" rel="alternate"/>
<author>
<name>Гричаник, Н.І.</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/6750</id>
<updated>2020-12-23T03:02:44Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Роль самостійної та індивідуальної роботи під час експериментального навчання студентів-філологів шкільного аналізу епічних творів
Гричаник, Н.І.
Гричаник Н. І. Роль самостійної та індивідуальної роботи під час експериментального навчання студентів-філологів шкільного аналізу епічних творів / Н.І.Гричаник // Стратегічні пріоритети філології й лінгводидактики в умовах реформування освітньої системи в Україні: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (10 квітня 2020 року). - Старобільськ : ДЗ «Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка»,2020. – С.73-75.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Функціювання пояснювальних висловлювань експресивного типу в мовленні</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/6663" rel="alternate"/>
<author>
<name>Глазова, С.М.</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/6663</id>
<updated>2020-12-11T03:02:28Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Функціювання пояснювальних висловлювань експресивного типу в мовленні
Глазова, С.М.
Глазова С.М. Функціювання пояснювальних висловлювань експресивного типу в мовленні / С.М.Глазова // Стратегічні пріоритети філології й лінгводидактики в умовах реформування освітньої системи в Україні: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (10 квітня 2020 року). - Старобільськ : ДЗ «Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка»,2020. – С.70-72.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
