Кафедра музичного мистецтва та хореографіїhttp://hdl.handle.net/123456789/59372026-04-15T23:20:46Z2026-04-15T23:20:46ZТермінологічний словник диригентаОстрецова, Т. О.http://hdl.handle.net/123456789/121962026-02-03T03:02:47Z2026-01-01T00:00:00ZТермінологічний словник диригента
Острецова, Т. О.
Навчальний посібник «Термінологічний словник диригента» систематизує та розкриває зміст понять, що становлять основу професійної діяльності диригента хору та оркестру. У посібнику представлено широкий
спектр термінів, що охоплюють теорію музики, історію виконавства, інструментознавство та вокально-хорові дисципліни. Особливу увагу приділено поняттям, що стосуються диригентської техніки, методів роботи з
партитурою, ансамблевої взаємодії, інтерпретації та художньо-психологічних аспектів диригентського мистецтва.
Для здобувачів вищої освіти всіх форм, що навчаються за спеціальностями «Середня освіта (Музичне мистецтво)» та «Музичне мистецтво».
Видання також буде корисне викладачам диригентських дисциплін, хормейстерам-практикам та всім, хто прагне поглибити свої знання у сфері
диригентського мистецтва.
Термінологічний словник диригента : навчальний посібник для
здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності
А4.13 «Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)» та В5 «Музичне
мистецтво» з освітніх компонентів «Хорове диригування» та «Оркестрове
диригування». — Полтава : ДЗ «ЛНУ ім. Тараса Шевченка», 2026. — 241 с.
2026-01-01T00:00:00ZВикористання штучного інтелекту в сучасному музичному театріОстрецова, Т.http://hdl.handle.net/123456789/116252025-11-19T03:02:36Z2025-01-01T00:00:00ZВикористання штучного інтелекту в сучасному музичному театрі
Острецова, Т.
Острецова Т. Використання штучного інтелекту в сучасному музичному театрі / Т. Острецова // Музичний театр ХХІ століття в умовах видозміни парадигми художньої культури: зб. матеріалів міжнар. наук. конф. (м. Київ, 24-26 лютого 2025 р.) / Нац. муз. акад. України ім. П. І. Чайковського. Київ, 2025. – С. 132-136.
2025-01-01T00:00:00ZРозвиток творчого потенціалу дітей засобами ШІ: створення музики та звукових ефектівОстрецова, Т.http://hdl.handle.net/123456789/116242025-11-19T03:02:42Z2025-01-01T00:00:00ZРозвиток творчого потенціалу дітей засобами ШІ: створення музики та звукових ефектів
Острецова, Т.
Острецова Т. Розвиток творчого потенціалу дітей засобами ШІ: створення музики та звукових ефектів / Т. Острецова // Мистецтво в реаліях сучасної освіти: матеріали ХІ Всеукраїнської науковопрактичної конференції (15–16 травня 2025 р.). — Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. — С. 118-121.
2025-01-01T00:00:00ZПсихологія художньої творчості в образотворчому мистецтвіБолюх, М.http://hdl.handle.net/123456789/115442025-11-11T03:02:44Z2025-01-01T00:00:00ZПсихологія художньої творчості в образотворчому мистецтві
Болюх, М.
а. У статті класифікуються особливості творчих якостей, необхідних для створення і сприйняття мистецького продукту. Досліджуються емоції і почуття художника, структура художнього образу,
механізми його створення, особливостей впливу на людину. Розглядається поняття «творчість», як сфера людської діяльності, та визначаються її основні елементи.
Аналізуються естетичні відчуття і художнє мислення. Формулюються критерії механізмів психологічного
впливу образотворчого мистецтва на особистість, закономірності сприйняття художнього образу та їх складові механізми. Досліджується креативність художника, вплив особистого, індивідуального досвіду на створення художнього образу. З’ясовується, які якості автора впливають на художню практику, та які творчі та психологічні якості необхідні для успішних занять образотворчим мистецтвом. Також, у статті досліджуються
творчі здібності, психологічні особливості художників.
Болюх М. Психологія художньої творчості в образотворчому мистецтві / М. Болюх // Fine Art and Culture Studies. — 2025. — Вип. 3, том 2. — C. 76-82.
2025-01-01T00:00:00Z