Професор http://hdl.handle.net/123456789/5692 2026-04-14T14:25:04Z 2026-04-14T14:25:04Z Кизилова, В. В. http://hdl.handle.net/123456789/11369 2025-09-19T02:02:37Z 2025-01-01T00:00:00Z

Методичні рекомендації до організації роботи над освітнім компонентом «Дитяча література з основами літературної освіти» Кизилова, В. В. Методичні рекомендації укладено відповідно до робочої програми освітнього компонента «Дитяча література з основами літературної освіти» освітньої програми підготовки бакалаврів зі спеціальності А 3 «Початкова освіта». У них викладено основний зміст курсу, визначено компетентності, якими повинен оволодіти здобувач освіти у процесі його вивчення. Практична частина може бути використана при роботі зі здобувачами освіти денного й заочного відділення, в організації самостійної роботи. Рекомендації допоможуть викладачу об’єктивно оцінити рівень підготовки здобувачів освіти. Методичні рекомендації до організації роботи над освітнім компонентом «Дитяча література з основами літературної освіти» / В. В. Кизилова; Держ. закл. «Луган. нац. у-т імені Тараса Шевченка», 2025. — 65 с.

2025-01-01T00:00:00Z Кизилова, В. В. http://hdl.handle.net/123456789/11368 2025-09-19T02:02:39Z 2025-01-01T00:00:00Z

Методичні рекомендації до організації роботи над освітнім компонентом «Мовленнєва комунікація у професійній діяльності вчителя початкових класів» Кизилова, В. В. Методичні рекомендації укладено відповідно до робочої програми освітнього компонента «Мовленнєва комунікація у професійній діяльності вчителя початкових класів» освітньої програми підготовки магістрів зі спеціальності А 3 «Початкова освіта». У них викладено основний зміст курсу, визначено компетентності, якими повинен оволодіти здобувач освіти у процесі його вивчення. Практична частина може бути використана при роботі зі здобувачами освіти денного й заочного відділення, в організації самостійної роботи. Рекомендації допоможуть викладачу об’єктивно оцінити рівень підготовки здобувачів освіти. Методичні рекомендації до організації роботи над освітнім компонентом «Мовленнєва комунікація у професійній діяльності вчителя початкових класів» / В. В. Кизилова; Держ. закл. «Луган. нац. у-т імені Тараса Шевченка», 2025. — 54 с.

2025-01-01T00:00:00Z Кизилова, В. В. http://hdl.handle.net/123456789/11347 2025-09-09T02:02:40Z 2025-01-01T00:00:00Z

Методичні рекомендації до організації роботи над освітнім компонентом «Загальні основи педагогіки» Кизилова, В. В. Методичні рекомендації укладено відповідно до робочої програми освітнього компоненту «Загальні основи педагогіки» освітньої програми підготовки бакалаврів зі спеціальності А 3 «Початкова освіта». У них викладено основний зміст курсу, визначено компетентності, якими повинен оволодіти здобувач освіти у процесі його вивчення. Практична частина може бути використана при роботі зі здобувачами освіти денного й заочного відділення, в організації самостійної роботи. Рекомендації допоможуть викладачу об’єктивно оцінити рівень підготовки здобувачів освіти. Методичні рекомендації до організації роботи над освітнім компонентом «Загальні основи педагогіки» / В. В. Кизилова; Держ. закл. «Луган. нац. у-т імені Тараса Шевченка», 2025. — 46 с.

2025-01-01T00:00:00Z Кизилова, В. В. http://hdl.handle.net/123456789/11346 2025-09-09T02:02:38Z 2025-01-01T00:00:00Z

Теорія і практика мовленнєвої комунікації : навч. посіб. для студ. закл. вищої освіти Кизилова, В. В. Друге видання навчального посібника (перше – 2010 р. з грифом МОН Украъни) уточнене й доповнене відповідно до програми дисципліни вільного вибору здобувачів вищої освіти ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». У ньому реалізований комплексний підхід до навчання мовленнєвому спілкуванню, згідно з яким воно має на меті оволодіння нормами літературної мови; уміння будувати мовлення із застосуванням різноманітних засобів залежно від умов спілкування; удосконалення навичок усіх видів мовленнєвої діяльності; знання психологічних механізмів взаємодії людей. Посібник містить теоретичний матеріал, завдання до практичних занять і самостійної роботи, тестові завдання для модульної контрольної роботи. Призначений для здобувачів закладів вищої освіти педагогічних спеціальностей. Теорія і практика мовленнєвої комунікації : навч. посіб. для студ. закл. вищої освіти. Вид. 2-ге, уточнене й доповнене / В. В. Кизилова ; Держ. закл. «Луган. нац. у-т імені Тараса Шевченка», 2025. — 125 с.

2025-01-01T00:00:00Z