<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Матеріали до виставки</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/3554" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/3554</id>
<updated>2026-04-21T20:21:32Z</updated>
<dc:date>2026-04-21T20:21:32Z</dc:date>
<entry>
<title>СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ГІБРИДНОЇ ВІЙНИ  НА СХОДІ УКРАЇНИ</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/3557" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/3557</id>
<updated>2020-11-08T12:56:03Z</updated>
<published>2019-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ГІБРИДНОЇ ВІЙНИ  НА СХОДІ УКРАЇНИ
Викладені в роботі науково-теоретичні положення та досвід ЛНУ імені Тараса Шевченка не вичерпують усіх проблем, що постали перед українським суспільством і державою, сучасною наукою і практикою внаслідок розв’язання гібридної війни на сході України злочинною владою РФ. Перед українською педагогічною наукою стоїть завдання оновлення наукових засад, розробки змісту і технологій освітньої, виховної, соціальної, психологічної, інформаційної діяльності як способів протистояння в гібридній війні, виховання нового покоління українців на основі зрозумілої та єдиної для всіх національної ідеї; повної перемоги над ворогом та реінтеграції тимчасово окупованих територій в український правовий та освітньо-виховний простір.
Соціалізація особистості в умовах гібридної війни на сході України : Матеріали до Х Міжнар. виставки "Сучасні заклади освіти - 2019" ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка" ; Навчально-науковий інститут педагогіки і психології. -Старобільськ, 2019. - 24 с.
</summary>
<dc:date>2019-03-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ДОДАТКИ МЕТОДИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ТА ФОРМИ ДОКУМЕНТУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПРОЦЕСУ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ І МОЛОДІ В УМОВАХ ГІБРИДНОЇ ВІЙНИ НА СХОДІ УКРАЇНИ</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/3556" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/3556</id>
<updated>2020-01-08T15:03:24Z</updated>
<published>2019-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ДОДАТКИ МЕТОДИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ТА ФОРМИ ДОКУМЕНТУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПРОЦЕСУ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ І МОЛОДІ В УМОВАХ ГІБРИДНОЇ ВІЙНИ НА СХОДІ УКРАЇНИ
Дані форми розроблена на основі: Guidelines on case management procedures in the frame of  family strengthening projects (SOS Children’s Villages International); публікації (Framework for the Assessment of Children and their Families. – London: The Stationery Office, 2000) Міністерства охорони здоров’я уряду Великої Британії, Міністерства освіти та праці уряду Великої Британії; «Методичних рекомендації щодо здійснення оцінки потреб дитини та її сім’ї», підготовлені Представництвом благодійної організації  «Кожній дитині» в Україні, 2010 рік, форми документування процесу індивідуальної роботи з випадком у сімейних формах виховання, розроблених Програмним Департаментом СОС Дитячі Містечка Інтернешнл
</summary>
<dc:date>2019-03-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
