Український словесник і сучасна науково-освітня парадигма

Abstract

Збірник матеріалів круглого столу містить науково-методичні розвідки, присвячені визначенню й обговоренню актуальних проблем сучасної науково- освітньої парадигми та ролі й місця в ній українського словесника – ученого, викладача, учителя, зокрема апробацію результатів досліджень з питань формування професійних компетентностей словесника, досвід роботи зі здобувачами загальної середньої та вищої освіти.