Шама, І. П.
(ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка", 2022)
У статті представлено теоретико-методичні засади розробки та використання кейс-завдань як засобу оцінки сформованості професійних компетентностей
майбутніх учителів. Схарактеризовано сутність кейс-технології у вищій ...