Abstract:
Представлено специфіку процесу соціалізації людини в інформативному суспільстві, розкрито суть поняття медіасоціалізація. Обґрунтовується необхідність впровадження соціально-педагогічної діяльності школи з супроводу медіасоціалізації молодших школярів. Розкривається суть поняття соціально-педагогічна діяльність, соціально-педагогічний супровід та соціально-педагогічний супровід медіасоціалізації молодших школярів. Обґрунтовано складові системи соціально-педагогічної діяльності ЗНЗ з супроводу медіасоціалізації молодших школярів у сучасному інформаційному просторі, зокрема напрями, завдання, принципи, технологічне забезпечення означеної системи.
