Ляшенко, К. І.
(ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка", 2021-10)
Досліджуються методологічні підходи до формування інноваційної
компетентності майбутнього вчителя початкових класів, зокрема
компетентнісний, системний, діяльнісний та інноваційний. У ході
дослідження автор зазначає, ...